Statut Przedszkola w Pokrzydowie

ZNOWELIZOWANY
STATUT
PRZEDSZKOLA W POKRZYDOWIE
 
( tekst jednolity)

Podstawa prawna: Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. (Dz U. z 1996r. Nr 67, poz.326-tekst jednolity z późniejszymi zmianami) i akty wykonawcze do ustawy, w tym rozporządzenie MEN z dnia 15 lutego 1999r. w sprawie ramowych statutów publicznej sześcioletniej szkoły podstawowej, publicznego gimnazjum oraz publicznego przedszkola (Dz. U. z 1999r. Nr 14, poz.131 i Dz. U. z 2000r. Nr 2, poz.20 )
 

Rozdział I
NAZWA PRZEDSZKOLA
 

§ 1

1. Przedszkole w Pokrzydowie zwane dalej ,,przedszkolem” posiada nazwę:
1) Przedszkole w Pokrzydowie
2) Przedszkole nie posiada imienia
3) Siedziba przedszkola:87-312 Pokrzydowo, Pokrzydowo 103

2. Przedszkolu może nadać imię organ prowadzący na wniosek Rady Pedagogicznej.

3. Ustalona nazwa używana jest w pełnym brzmieniu w pieczęciach służbowych,

4. Organem prowadzącym jest Gmina Zbiczno, organem nadzoru pedagogicznego jest Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy.
 

Rozdział II
CELE I ZADANIA PRZEDSZKOLA
 

§ 2

1. Przedszkole realizuje cele i zadania wynikające z ustawy, z wydanych na ich podstawie aktów wykonawczych oraz podstawy programowej.

2. Celem przedszkola jest wspomaganie i ukierunkowanie rozwoju dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwojowymi w  relacjach ze środowiskiem społeczno-kulturowym i przyrodniczym.

3. Zadaniem przedszkola jest:
1) pomoc w rozpoznawaniu możliwości rozwojowych dziecka i podjęcia wczesnej interwencji specjalistycznej - pomoc psychologiczno- pedagogiczna na wniosek rodziców,
2) organizowanie opieki nad dzieckiem niepełnosprawnym, warunkiem przyjęcia dziecka niepełnosprawnego do przedszkola jest opinia lekarska i opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej,
3) kontynuacja wychowania domowego-wspomaganie rodziny w wychowaniu dziecka,
4) wspomaganie indywidualnego rozwoju dziecka,
5) przygotowanie dzieci do nauki szkolnej,
6) przedszkole umożliwia dzieciom podtrzymanie poczucia tożsamości narodowej,
7) religijne wychowanie dzieci na życzenie rodziców,

4. Przedszkole realizuje swoje zadania poprzez:
1) wprowadzanie nowych koncepcji pedagogicznych,
2) wprowadzanie i tworzenie nowych programów autorskich,
3) pracę z dzieckiem zdolnym,
4) zróżnicowanie(indywidualizację) postępowania ,wymagań wobec różnych dzieci z uwzględnieniem ich zróżnicowania psychofizycznego,

5. Dzieci mają zapewnioną opiekę odpowiednio do wieku i potrzeb środowiskowych z zachowaniem przepisów bezpieczeństwa i higieny w następujący sposób:
1) w grupie starszej w czasie pobytu w budynku opiekę sprawuje nauczycielka,
2) w grupie młodszej w czasie pobytu w budynku opiekę sprawuje nauczycielka i woźna oddziałowa,
3) w dalszych wycieczkach opiekę nad dziećmi sprawuje nauczycielka i rodzice oraz woźna oddziałowa,

6. W sytuacjach szczególnie uzasadnionych chwilowa opiekę nad grupą dzieci może sprawować pracownik przedszkola odpowiadając całkowicie za ich bezpieczeństwo.

7. W przypadkach podyktowanych względami zdrowotnymi dziecka zgłoszonymi przez rodzica w sytuacji gdy grupa wychodzi poza budynek przedszkola dziecko pozostaje pod opieką innego nauczyciela. Przekazanie dziecka następuje przez zeszyt zarządzeń.

8. Za bezpieczeństwo dzieci na terenie ogrodu przedszkolnego odpowiada nauczycielka, która jest zobowiązana do sprawdzenia sprzętu.

9. Dziecka przyprowadza do i odbiera z przedszkola rodzic(opiekun).W innych przypadkach osoba upoważniona pisemnie przez rodzica(opiekuna).

10. Dzieci nie wydaje się rodzicom (opiekunom) w stanie wskazującym na spożycie alkoholu.

11. Za bezpieczeństwo dzieci dowożonych autobusem odpowiedzialna jest osoba wytypowana przez Urząd Gminy.

12. W przypadkach gdy rodzice nie żyją we wspólnym gospodarstwie, ale nie ma wyroku sądu ograniczającego prawa rodzicielskie jednego z rodziców, jedno z rodziców nie może ograniczać drugiemu prawa do opieki nad dzieckiem.

 

Rozdział III
ORGANY PRZEDSZKOLA

§ 3

Organami przedszkola są:
- Dyrektor przedszkola.
- Rada Pedagogiczna.
- Rada Rodziców.
1. Do zadań dyrektora przedszkola należy w szczególności:
1) kierowanie bieżącą działalnością dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą przedszkola oraz reprezentowanie go na zewnątrz,
2) opracowywanie organizacji mierzenia jakości pracy przedszkola,
3) planowanie, organizowanie i przeprowadzanie mierzenie jakości pracy przedszkola,
4) inspirowanie i wspomaganie nauczycieli w spełnianiu przez nich wymagań w zakresie jakości pracy przedszkola oraz w podejmowaniu nowatorstwa pedagogicznego,
5) przekazywanie raportu o jakości pracy przedszkola radzie pedagogicznej i radzie rodziców,
6) opracowywanie programu rozwoju przedszkola z wykorzystaniem wyników mierzenia jakości pracy przedszkola,
7) gromadzenie informacji o pracy nauczycieli w celu dokonywania oceny ich pracy, według zasad określonych w odrębnych przepisach,
8) sprawowanie opieki nad wychowankami oraz stwarzanie warunków harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne,
9) realizowanie uchwał rady pedagogicznej i rady rodziców podjętych w ramach ich kompetencji ,
10) dysponowanie środkami określonymi w planie finansowym i  ponoszenie odpowiedzialności za ich prawidłowe wykorzystanie,
11) dyrektor jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w  przedszkolu nauczycieli i pracowników obsługi i decyduje w sprawach: a) zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników przedszkola,
b) przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom przedszkola,
c) występowania z wnioskami po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników przedszkola,
12) dyrektor przedszkola w wykonywaniu swoich zadań współpracuje z  Rada Pedagogiczną, rodzicami i organem prowadzącym,


2. Rada Pedagogiczna:
1) jest kolegialnym organem przedszkola w zakresie realizacji jej statutowych zadań dotyczących kształcenia, wychowania i opieki,
2) w skład rady pedagogicznej wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w przedszkolu,
3) przewodniczącym rady pedagogicznej jest dyrektor przedszkola,
4) zebrania plenarne rady rodziców są organizowane przed rozpoczęciem roku szkolnego , w każdym okresie oraz po zakończeniu rocznych zajęć szkolnych; zebrania mogą być organizowane z inicjatywy przewodniczącego, organu prowadzącego przedszkole albo co najmniej 1/3 członków rady pedagogicznej,
5) przewodniczący prowadzi i przygotowuje zebrania rady pedagogicznej oraz odpowiada za zawiadomienie jej członków o terminie i porządku zebrania zgodnie z regulaminem rady,
6) dyrektor przedszkola przedstawia radzie pedagogicznej nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności przedszkola,
7) do kompetencji stanowiących rady pedagogicznej należy:
a) zatwierdzanie planów pracy przedszkola,
b) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w przedszkole,
c) ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli przedszkola,
d) podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia z listy wychowanków z uwzględnieniem §16.ust.3 punkt6,
8) rada pedagogiczna opiniuje:
a) organizację pracy przedszkola w tym tygodniowy plan zajęć,
b) projekt planu finansowego przedszkola,
c) wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień,
d) propozycje dyrektora przedszkola w sprawie przydziału nauczycielom stałych zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych,
9) dyrektor przedszkola wstrzymuje wykonanie uchwał ,o których mowa w pkt.7 niezgodnych z przepisami prawa; o wstrzymaniu wykonania uchwały ,dyrektor niezwłocznie powiadamia organ prowadzący przedszkole; decyzja organu prowadzącego przedszkole jest ostateczna,
10)
a) rada pedagogiczna przygotowuje projekt statutu przedszkola jego zmiany i uchwala go,
b) rada pedagogiczna może występować do organu prowadzącego przedszkole z wnioskiem o odwołanie z funkcji dyrektora,
c) w przypadkach określonych pod litera b organ prowadzący jest zobowiązany do przeprowadzenia postępowania wyjaśniającego w ciągu 14 dni od otrzymania uchwały rady pedagogicznej.

11)
a) uchwały rady pedagogicznej podejmowane są zwykłą większością głosów w obecności co najmniej 2/3 jej członków,
b) rada pedagogiczna ustala regulamin swojej działalności, a zebrania są protokołowane,
c) nauczyciele są zobowiązani do nie ujawniania spraw poruszanych na posiedzeniach rady pedagogicznej,

3. W przedszkolu działa rada rodziców stanowiąca reprezentację rodziców:
1) zasady tworzenia rady rodziców uchwala ogół rodziców przedszkola,
2) rada rodziców uchwala regulamin swojej działalności zgodnie ze statutem przedszkola
3) rada rodziców może występować do rady pedagogicznej i dyrektora przedszkola z wnioskami i opiniami dotyczącymi wszystkich spraw przedszkola,
4) w celu wspierania działalności statutowej przedszkola rada rodziców może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł. Zasady wydatkowania funduszy rady rodziców określa regulamin o którym mowa w § 3 ust.3 punkt 2,

4. Organy przedszkola mają swobodę działania i podejmowania decyzji w ramach swoich kompetencji. O podejmowanych działaniach organy informują się poprzez kontakt z dyrektorem przedszkola. Przedstawiciele poszczególnych organów mogą uczestniczyć w działaniach innych organów z głosem doradczym.

5. W przypadku powstania sporu między organami przedszkola o jego rozstrzygnięciu decyduje:
1) na płaszczyźnie Rada Pedagogiczna-Rada Rodziców rozstrzyga dyrektor przedszkola,
2) na płaszczyźnie Rada Rodziców-dyrektor rozstrzyga organ prowadzący,
3) na płaszczyźnie Rada Pedagogiczna –dyrektor rozstrzyga organ prowadzący przedszkole i organ nadzoru pedagogicznego,
4) na płaszczyźnie Rada Pedagogiczna – Rada Rodziców –dyrektor spór rozstrzyga organ prowadzący przedszkole lub organ nadzoru pedagogicznego,

6. Członkowie rady pedagogicznej lub rady rodziców uczestniczą w pracach komisji i zespołów powoływanych przez organy prowadzące i sprawujące nadzór pedagogiczny

7. Spory powinny być rozstrzygane przy udziale wszystkich zainteresowanych stron na terenie przedszkola,
 

Rozdział IV
ORGANIZACJA PRZEDSZKOLA
 

§ 4

Statut określa organizację przedszkola z uwzględnieniem § 5-7

§ 5

1. Podstawową jednostką organizacyjną przedszkola jest oddział obejmujący dzieci w zbliżonym wieku, z uwzględnieniem ich potrzeb, zainteresowań, uzdolnień, stopnia i rodzaju niepełnosprawności.

2. Liczba dzieci w oddziale nie może przekraczać 25 dzieci.

3. W uzasadnionych przypadkach za zgodą organu prowadzącego liczba dzieci w oddziale może być niższa niż określona w ust.2.
1) zmniejszenie powierzchni sali,
2) przyjęcie dziecka niepełnosprawnego,

§ 6

1. Praca dydaktyczno - wychowawczo i opiekuńcza prowadzona jest na podstawie programu wychowania przedszkolnego.

2. Godzina zajęć w przedszkolu trwa 60 minut.

3.Czas trwania zajęć prowadzonych dodatkowo powinien być dostosowany do możliwości rozwojowych dzieci i wynosić:
1) z dziećmi w wieku 3-4 lata około 15 minut
2) z dziećmi 5-6 lat około 30 minut

4. Sposób dokumentowania zajęć prowadzonych w przedszkolu określają odrębne przepisy.

§ 7

1. Przedszkole jest wielooddziałowe.

§ 8

1.Szczegółową organizację wychowania, nauczania i opieki w danym roku określa arkusz organizacyjny przedszkola opracowany przez dyrektora przedszkola. Arkusz organizacji zatwierdza organ prowadzący przedszkole.

2. W arkuszu organizacji przedszkola zatwierdza się w szczególności:
1) czas pracy poszczególnych oddziałów,
2) liczbę pracowników przedszkola, w tym pracowników zajmujących stanowiska kierownicze,
3) ogólną liczbę godzin pracy finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący przedszkole,

§ 9

1. Organizację pracy przedszkola określa ramowy rozkład dnia ustalony przez dyrektora przedszkola na wniosek rady pedagogicznej , z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny, zasady określonej w § 5 ust.3, oraz oczekiwań rodziców (prawnych opiekunów).

2. Na podstawie ramowego rozkładu dnia nauczyciel ,któremu powierzono opiekę nad danym oddziałem ,ustala dla danego oddziału szczegółowy rozkład dnia, z uwzględnieniem potrzeb i zainteresowań dzieci.

§ 10

1. Przedszkole funkcjonuje przez cały rok z uwzględnieniem przerw ustalonych przez organ prowadzący ,zgodnie z ust.2 punkt 2.

2. 1) dzienny czas pracy przedszkola wynosi 5 godzin dziennie,
2) terminy przerw w pracy przedszkola ustala organ prowadzący przedszkola na wniosek dyrektora przedszkola i rady rodziców w miesiącach letnich,
3) dzieci uczęszczające na zajęcia katechetyczne objęte są opieką nauczyciela-katechety,
4) wysokość opłat za świadczenia udzielane przez przedszkole ustala organ prowadzący, z uwzględnieniem art. 6 pkt 1 Ustawy o Systemie Oświaty . Pieniądze wpłacane są do dyrektora przedszkola do 15 każdego miesiąca,

 

Rozdział V
NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY PRZEDSZKOLA
 

§ 11

1. Statut przedszkola określa zakres zadań nauczycieli i innych pracowników, z uwzględnieniem przepisów § 12-13.

2. W przedszkolu zatrudnieni są:
1) dyrektor
2) nauczyciel
3) woźna oddziałowa

§ 12

1. Zasady zatrudniania nauczycieli i innych pracowników, a których mowa w  § 11 ust.2, określają odrębne przepisy.

§ 13

1. Dyrektoe przedszkola powierza poszczególne oddziały opiece jednego nauczyciela z uwzględnieniem propozycji rodziców(prawnych opiekunów).

2. Dla zapewnienia ciągłości i skuteczności pracy wychowawczej i dydaktycznej, w miarę możliwości nauczyciel prowadzi swój oddział przez wszystkie lata pobytu dziecka w przedszkolu.

§ 14

Zakres zadań nauczycieli związanych z :

1. Współdziałaniem z rodzicami (prawnymi opiekunami):
1) realizuje program wychowania przedszkolnego osiągając w stopniu optymalnym jego cele ,
2) udziela pomocy w przezwyciężaniu niepowodzeń w oparciu o  rozpoznanie potrzeb dzieci,
3) bezstronnie i obiektywnie oraz sprawiedliwie ocenia i traktuje wszystkie dzieci,

2. Planowaniem i prowadzeniem pracy wychowawczo-dydaktycznej : 1)nauczyciel opracowuje comiesięczny plan pracy według ustaleń rady pedagogicznej,
2) planuje, organizuje i przeprowadza mierzenia jakości pracy grupy, którą prowadzi,
3) dokumentuje organizację mierzenia jakości pracy grupy w specjalnych teczkach,

3. Prowadzeniem obserwacji pedagogicznych:
1) prowadzi obserwacje dzieci, a swoje spostrzeżenia zapisuje w zeszycie obserwacji lub w kartach założonych indywidualnie dla każdego dziecka,
2) o wynikach swoich spostrzeżeń informuje rodziców podczas zebrań grupowych.

4. Współpracuje ze specjalistami:
1) włącza dzieci do prac zespołów wyrównawczych,
2) w razie potrzeby organizuje za zgodą organu prowadzącego indywidualną pracę z dzieckiem,

5. Współdziałanie z rodzicami:
1) formami współdziałania z rodzicami są:
a) kontakty indywidualne z rodzicami,
b) zabrania ogólne rodziców,
c) zebrania rodziców z wychowawcami grupy,
d) imprezy i uroczystości grupowe i przedszkolne (bal karnawałowy, dzień babci i dziadka, gwiazdor, mikołajki, zając i wycieczki),
2) dyrektor przedszkola organizuje co najmniej jeden raz w roku spotkania z ogółem rodziców,
3) nauczyciele organizują zebrania grupowe trzy razy do roku,
4) rodzic uzyskuje rzetelną informację na temat swojego dziecka w kontaktach indywidualnych z  nauczycielem,
 

Rozdział VI
WYCHOWANKOWIE PRZEDSZKOLA
 

1. Do przedszkola uczęszczają dzieci w wieku od 3 do 6 lat z zastrzeżeniem ust.2.

2. Dziecka, któremu odroczono rozpoczęcie spełniania obowiązku szkolnego, może uczęszczać do przedszkola do końca roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym kończy 10 lat.

3. Podstawą przyjęcia dziecka do przedszkola jest wypełniona i złożona w przedszkolu ,,Karta zgłoszenia dziecka do przedszkola”
a) karty składane są co roku w terminie od 20.03 do 30.04,
b) w karcie zamieszcza się informację o wieku dziecka, oraz stanie jego zdrowia,

4. Do przedszkola przyjmowane są w pierwszej kolejności:
1) dzieci 6-letnie matek(ojców) samotnie je wychowujących; matek lub ojców wobec których orzeczono znaczny lub umiarkowany stopień niepełnosprawności bądź całkowita niezdolność do pracy albo do samodzielnej egzystencji; dzieci nauczycieli; dzieci rodzeństwa,
2) w przypadku gdy liczba dzieci jest mniejsza niż liczba przewidziana w organizacji przedszkola o przyjęciu dziecka do przedszkola decyduje dyrektor placówki,
3) w przypadku większej liczby zgłoszeń niż przewiduje organizacja przedszkola, dyrektor powołuje komisję kwalifikacyjną, kryteria przyjęte przez komisję kwalifikacyjną wywiesza się na tablicy ogłoszeń,
4) w przypadku wolnych miejsc w placówce dzieci mogą być przyjmowane w ciągu roku,

5. Dziecko ma prawo do:
1) akceptacji takim jakie jest,
2) indywidualnego procesu i własnego tempa rozwoju,
3) aktywnej dyskusji z dziećmi i dorosłymi,
4) aktywnego kształtowania kontaktów społecznych i otrzymywania w tym pomocy,
5) zabawy i wyboru towarzyszy zabawy,
6) posiadania osób odpowiedzialnych i zaangażowanych do których może się zwrócić,
7) badania i eksperymentowania,
8) doświadczania konsekwencji własnego zachowania (ograniczonego względami bezpieczeństwa),
9) ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej lub psychicznej,
10) ochrony i poszanowania jego godności osobistej,

6. Dziecko ma obowiązek:
1) zgłaszania się na zbiórki,
2) dbania o swoją higienę,
3) kulturalnego zachowania się i wyrażania,
4) nie używania siły w konfliktach z rówieśnikami,
5) polubownego załatwiania konfliktów,
6) mówienia umiarkowanym głosem,

7. Dyrektor przedszkola może skreślić dziecko z listy wychowanków gdy:
1) dziecko jest agresywne i zagraża bezpieczeństwu swojemu i innych dzieci,
2) rodzice lub opiekun nie opłaca na bieżąco świadczeń należnych z tytułu pobytu dziecka w przedszkolu ( dwa miesiące ,po uprzednim zawiadomieniu rodziców (opiekunów),
3) dziecko nie uczęszcza do przedszkola z innych przyczyn nieusprawiedliwionych powyżej jednego miesiąca, po uprzednim zawiadomieniu rodziców (opiekunów),

§ 17

1. Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami.

2. Przedszkole jest jednostką budżetową.

3. Zasady gospodarki finansowej przedszkola określają odrębne przepisy.

§ 18

1. Statut przedszkola nie jest dokumentem zamkniętym i może podlegać nowelizacji.

2. Po wprowadzeniu czterech zmian rada pedagogiczna podejmuje uchwałę o ukazaniu się jednolitego tekstu statutu.

3. Dokonywanie zmian odbywa się w trybie właściwym dla uchwalenia statutu.

4. Dyrektor zapewnia możliwość zapoznania się ze statutem wszystkich zainteresowanych.
 

ANEKS NR 1
do Znowelizowanego Statutu Przedszkola Pokrzydowo

1. §.1. pkt 1. ustęp 1) otrzymuje brzmienie: „ Zespół Szkół w Pokrzydowie- Przedszkole Pokrzydowo”. 
2. §. 2. pkt 11 wyrazy „ Urząd Gminy” zastępuje się wyrazami „ Dyrektora Zespołu Szkół” oraz dodaje się ustęp 1) w brzmieniu „ Gmina zapewnia bezpłatny transport oraz opiekę w czasie przewozu dziecka do przedszkola. W przypadku gdy dziecko dowożone jest przez samych rodziców, gmina ma obowiązek zwrócić koszty przejazdu dziecka i opiekuna środkami komunikacji publicznej”.
3. §.2. dodaje się pkt 13 w brzmieniu „ Obowiązkiem rodziców dziecka podlegającego obowiązkowemu przygotowaniu przedszkolnemu jest:
1)dopełnienie wszelkich czynności związanych ze zgłoszeniem dziecka do przedszkola lub oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej
2)zapewnienie regularnego uczęszczania dziecka na zajęcia prowadzone w tym przedszkolu”.
4. §. 2. dodaje się pkt 14 w brzmieniu: „ Spełnianie obowiązkowego przygotowania przedszkolnego podlega kontroli. Kontrolę sprawuje dyrektor szkoły podstawowej w obwodzie której dziecko mieszka”. 
5. §.2. dodaje się pkt 15 w brzmieniu.: „ Niespełnianie obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego podlega egzekucji w trybie określonym w ustawie z dnia 17 czerwca 1966 ( Dz. U. z 2002 r. Nr 110, poz. 968)”.
6. §.2. dodaje się pkt 16 w brzmieniu: „ Dopuszcza się możliwość spełniania obowiązkowego przygotowania przedszkolnego poza przedszkolem lub oddziałem przedszkolnym. Dyrektor szkoły jest obowiązany określić warunki spełniania tego obowiązku, biorąc pod uwagę konieczność uzyskania przez dziecko, przed rozpoczęciem spełniania obowiązku szkolnego, opinii publicznej poradni psychologiczno- pedagogicznej”.
7. §.3. uchyla się.
8. §. 6. pkt 1 wyrazy „ programu wychowania przedszkolnego” zastępuje się wyrazami: „podstawy programowej wychowania przedszkolnego określonej przez Ministra Edukacji Narodowej i Sportu w rozporządzeniu z dnia 26.02.2002 r. ( Dz. U. Nr 51, poz. 458)”.
9. §.6. dodaje się pkt 5 w brzmieniu: „ Na wniosek rodziców lub prawnych opiekunów dziecka w przedszkolu mogą być organizowane zajęcia dodatkowe, np. zajęcia umuzykalniające, nauka języka obcego itp. Nauka religii organizowana jest zgodnie z przepisami rozporządzenia MEN z dnia 14.04.1992 r. ( Dz. U. Nr 36, poz. 155 z późniejszymi zmianami)”.
10. §.8. pkt 1 wyrazy „ Dyrektor przedszkola” zastępuje się wyrazami „ dyrektor zespołu szkół”.
11. §. 8. pkt 2 ustęp2) wykreśla się wyrazy „ , w tym pracowników zajmujących stanowiska kierownicze”.
12. §. 9. pkt 1 wyrazy „ dyrektor przedszkola na wniosek Rady Pedagogicznej” zastępuje się wyrazami „ dyrektor Zespołu Szkół na wniosek nauczycieli pracujących w oddziałach przedszkolnych”.
13. §. 10. pkt 2 ustęp 2) otrzymuje brzmienie: „ Terminy przerw w pracy przedszkola ustala Dyrektor Zespołu Szkół”.
14. §. 10 pkt 2 ustęp 4 wyrazy: „ do dyrektora przedszkola”zastepuje się wyrazami: „do nauczyciela wytypowanego przez Dyrektora Zespołu Szkół”.
15. §. 10. dodaje się pkt 3 w brzmieniu: „ Przedszkole prowadzi bezpłatne nauczanie i wychowanie w zakresie co najmniej podstawy programowej wychowania przedszkolnego”.
16. §. 11. pkt 2 uchyla się ustęp 1).
17. §. 13. pkt 1 wyrazy „ dyrektor przedszkola” zastępuje się wyrazami „ Dyrektor Zespołu Szkół”.
18. §. 13. pkt 2 uchyla się.
19. §. 14. pkt 2 ustęp 1 uchyla się wyrazy „ według ustaleń rady pedagogicznej”.
20. §. 14. pkt 5 ustęp 2 wyrazy „ dyrektor przedszkola” zastępuje się wyrazami „ dyrektor Zespołu Szkół”.
21. §. 16. pkt 1 wyraz : „3” zastępuje się wyrazem : „ 2,5”.
22. §. 16. pkt 1 dodaje się ustęp 1 w brzmieniu: „ Dziecko w wieku 6 lat obowiązane jest odbyć roczne przygotowanie przedszkolne w przedszkolu lub w oddziale przedszkolnym zorganizowanym w szkole podstawowej. Obowiązek ten powstaje z początkiem roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 6 lat”.
23. §.16. pkt 1 dodaje się ustęp 2 w brzmieniu: „ Z obowiązku odbycia rocznego przygotowania przedszkolnego jest zwolnione dziecko, które zostało wcześniej przyjęte do szkoły podstawowej, a mianowicie przed ukończeniem 6 lat. Niezbędnym warunkiem wcześniejszego przyjęcia do szkoły jest psychofizyczna dojrzałość dziecka do podjęcia nauki szkolnej. Decyzję w tej sprawie podejmuje dyrektor szkoły, po zasięgnięciu opinii poradni psychologiczno- pedagogicznej”.

 

STATUT PRZEDSZKOLA
W  POKRZYDOWIE
 

Rozdział I
NAZWA PRZEDSZKOLA

 

§ 1

1. Przedszkole w Pokrzydowie
2. Organem prowadzącym jest Gmina Zbiczno
3. Siedziba przedszkola: 87-312 Pokrzydowo, Pokrzydowo 103

§ 2

Ustalona nazwa używana jest w pełnym brzmieniu w pieczęciach służbowych,

 

Rozdział II
INNE IFORMACJE O PRZEDSZKOLU
 

1. Dzienny czas pracy przedszkola wynosi 5 godzin dziennie tj,od 8:00 do 13:00.
2. Podstawy programowe realizowane są w przedszkolu dwudziałowym w grupie 6-letniej i dzieci 5-4-3 letnich.
3. Wszystkie zmiany w dziennym czasie pracy przedszkola ustala organ prowadzący na wniosek dyrektora przedszkola i rady rodziców.
4. Terminy przerw w pracy przedszkola ustala organ prowadzący na wniosek dyrektora przedszkola i rady rodziców.
5. Przedszkole przygotowuje ciepły napój.
6. Wysokośc opłat za świadczenia udzielane przez przedszkole ustalają wspólnie: organ prowadzący, dyrektor, i rada rodziców.
 

Rozdział III
CELE I ZADANIA PRZEDSZKOLA

§ 4

1. Celem przedszkola jest wszechstronny rozwój wychowanków.
2. Zadaniem przedszkola jest:
a) sprawowanie opieki nad dziećmi odpowiednio do ich potrzeb i możliwości,
b) wspomaganie indywidualnego rozwoju dziecka,
c) współdziałanie z rodziną, pomagając jej w wychowaniu dzieci i przygotowując ich do nauki szkolnej,

§ 5

1. Przedszkole umożliwia dzieciom:
a) podtrzymanie poczucia tożsamości narodowej, realizując treści programowe,
b) wychowanie religijne na życzenie rodziców,
2. Z dziećmi wymagającymi pomocy psychologicznej i pedagogicznej pracuje nauczyciel w ramach pracy dydaktyczno -wyrównawczej.
3. Pomoc psychologiczna i pedagogiczna jest udzielana na wniosek nauczyciela lub rodzica.
4. Orzeczenia i opinie stanowią podstawę do dalszej pracy z dzieckiem.
5. Przedszkole może organizować opiekę nad dziećmi niepełnosprawnymi. Warunkiem przyjęcia dziecka do przedszkola jest opinia lekarska i orzeczenie poradni psychologiczno-pedagogicznej.

§ 6

1. Dzieci mają zapewnioną opiekę odpowiednio do wieku i potrzeb środowiskowych z zachowaniem przepisów bezpieczeństwa i higieny w następujący sposób: w czasie pobytu dziecka w przedszkolu i poza terenem przedszkola przez nauczyciela i woźną oddziałową. W klasie ,,O” opiekę te sprawuje nauczycielka.
2. Dziecka przyprowadza i odbiera z przedszkola rodzic(opiekun).W innych przypadkach osoba upoważniona pisemnie przez rodzica(opiekuna).

§ 7
1. Dyrektor przedszkola powierza oddział opiece jednego nauczyciela.
2. Dla zapewnienia ciągłości pracy wychowawczej i jej skuteczności, w miarę możliwości nauczyciel prowadzi swój oddział przez wszystkie lata pobytu dziecka w przedszkolu.
 

Rozdział IV
ORGANY PRZEDSZKOLA

§ 8

Organami przedszkola są:
a) Dyrektor przedszkola,
b) Rada Pedagogiczna utworzona wspólnie z Przedszkolem Gminnym w Zbicznie,
c) Rada Rodziców.
Ad.1a. Dyrektor przedszkola kieruje bieżącą działalnością dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą przedszkola oraz reprezentowanie je na zewnątrz, a ponadto:
- sprawuje nadzór pedagogiczny,
- prawuje opiekę nad dziećmi oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego,
- realizuje uchwały rady pedagogicznej i rady rodziców podjęte w ramach kompetencji stanowiących rad,
- dysponuje środkami określonymi w planie finansowym placówki,
- dyrektor jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w placówce nauczycieli i pracowników nie będących nauczycielami,
- dyrektor placówki w wykonywaniu swoich zadań współpracuje z radą pedagogiczną i radą rodziców,
Ad.1b. Kompetencje stanowiące rady:
- zatwierdzanie planów pracy,
- podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w placówce,
- ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli placówki,
- podejmowanie uchwał w sprawach skreślenia z listy wychowanków,
Ad.1c. Dla zapewnienia zorganizowanego współdziałania wybiera się w placówce rade rodziców:
- rada rodziców jest wybierana na zebraniu ogólnym rodziców, w obecności co najmniej połowy rodziców, w głosowaniu jawnym, zwykłą większością głosów,
- rada rodziców może występować do dyrektora przedszkola z wnioskami i opiniami dotyczącymi wszystkich spraw przedszkola,
- rada rodziców gromadzi fundusze w celu wspierania działalności statutowej placówki,
2. Organy placówki mają swobodę działania i podejmowania decyzji w ramach swoich kompetencji. O podejmowanych działaniach organy informują się poprzez kontakt z dyrektorem placówki. Przedstawiciele poszczególnych organów mogą uczestniczyć z głosem doradczym w działaniach kompetencyjnych danego organu.

§ 9

1. Rodzice i nauczyciele współdziałają ze sobą w sprawach wychowania i kształcenia dzieci.
2. Rodzice na pierwszym zebraniu ogólnym zapoznawani są z planem rocznym przedszkola.
3. Zadania wynikające z planów miesięcznych znajdują się w ,,kąciku dla rodziców”.
4. Rodzice uzyskują rzetelną informację na temat swojego dziecka w kontaktach indywidualnych z nauczycielem.
5. Rodzic może wyrazić i przekazać opinię na temat pracy przedszkola dyrektorowi placówki.
6. Stałe spotkania z ogółem rodziców organizuje dyrektor przedszkola dwa razy w roku, a wychowawca raz na kwartał.

 

Rozdział V
ORGANIZACJA PRZEDSZKOLA

§ 10

Przedszkole funkcjonuje przez cały rok szkolny z wyjątkiem przerw ustalonych przez organ prowadzący, zgodnie z 3.pkt 4

§ 11

1.Szczegółowa organizację wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji przedszkola opracowany przez dyrektora, najpóźniej do 30 maja.
2.Arkusz organizacji zatwierdza organ prowadzący przedszkole w porozumieniu z organem sprawującym nadzór pedagogiczny.
3.W arkuszu organizacji przedszkola określa się w szczególności czas pracy poszczególnych oddziałów, liczbę pracowników łącznie z dyrektorem , ogólną liczbę godzin finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący.

§ 12

Kryteria przyjęcia dziecka do przedszkola:
1.Odpowiedni wiek dziecka.
2.Stan zdrowia dziecka.
3.Wypełnienie karty zgłoszenia dziecka przez rodzica(opiekuna).

§ 13

Zasady przyjęcia dziecka do przedszkola:
1. Z urzędu przyjmowane są dzieci 6-letnie matek (ojców) samotnych, inwalidów I i II grupy oraz dzieci z rodzin zastępczych.
2. W pozostałych przypadkach o przyjęciu dziecka do przedszkola decyduje dyrektor placówki.
3. W przypadku większej liczby zgłoszeń niż przewiduje organizacja przedszkola, dyrektor powołuje komisję kwalifikacyjną. Kryteria przyjęte przez komisję kwalifikacyjną wywiesz się na tablicy ogłoszeń.
4. Termin pobierania i składania kart zgłoszeń do przedszkola ustala dyrektor placówki.

§ 14

Podstawowa jednostką organizacyjną przedszkola jest oddział złożony z dzieci zgrupowanych wg zbliżonego wieku.

§ 15

1. Liczba dzieci w oddziałach nie może przekraczać 25.
2. W oddziałach do których przyjęto dzieci niepełnosprawne liczba wychowanków nie powinna przekraczać 15, w tym 2-3 niepełnosprawnych.
3. Dzieci niepełnosprawne mogą być przyjęte do przedszkola po przedłożeniu orzeczenia Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, określającej ich poziom rozwoju psychofizycznego i stanu zdrowia.

§ 16

1. Praca wychowawcza-dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest na podstawie programu wybranego z zestawu programów zatwierdzonego przez MEN.
2. Organizację pracy w ciągu dnia określa ramowy rozkład dnia ustalony przez dyrektora w porozumieniu z radą rodziców z uwzględnieniem wymagań zdrowia i higieny pracy oraz oczekiwań rodziców.

§ 17

Do realizacji celów statutowych przedszkole posiada odpowiednie pomieszczenia:
- salę do zajęć z niezbędnym wyposażeniem,
- szatnię,
- łazienkę,
- pomieszczenia administracyjno-gospodarcze,
- teren przedszkolny z odpowiednim wyposażeniem,

§ 18

Przedszkole może przyjmować słuchaczy zakładów kształcenia nauczycieli oraz studentów szkół wyższych kształcących nauczycieli na praktyki pedagogiczne (nauczycielskie) na podstawie pisemnego porozumienia zawartego pomiędzy dyrektorem a zakładem kształcenia nauczycieli lub szkołą wyższą.

 

Rozdział VI
NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY PRZEDSZKOLA
 

§ 19


1. W przedszkolu zatrudnieni są:
1) dyrektor
2) nauczyciel
3) woźna oddziałowa
2. Zasady zatrudniania wynagradzania nauczycieli oraz innych pracowników określają odrębne przepisy.

§ 20

Nauczyciel prowadzi pracę wychowawczo-dydaktyczną i opiekuńczą. Jest odpowiedzialny za jakość i wyniki tej pracy oraz bezpieczeństwo powierzanych jego opiece dzieci.

§ 21

1. Zakres zadań nauczycieli :
a) w zakresie bezpieczeństwa dzieci:
- odpowiada za życie, zdrowie i bezpieczeństwo powierzonych mu dzieci w czasie swoich godzin pracy,
- opieka nad dziećmi w czasie ich pobytu na terenie przedszkola i poza jego terenem odbywa się w sposób czynny,
- nauczyciel nie ma prawa powierzać dzieci opiece innej osobie,
b) w zakresie pracy dydaktyczno-wychowawczej:
- organizuje i prowadzi prace w powierzonym oddziale,
- w treści przygotowywanych zajęć uwzględnia zdolności i zainteresowania dzieci,
- nauczyciel ma obowiązek podejmować działania w celu ujawnienia i rozwijania inwencji własnej dziecka,
2. Nauczyciel doskonali swoje kwalifikacje zawodowe poprzez uczestnictwo w szkoleniu wewnętrznym oraz udział w kursach dokształcających , organizowanych przez placówki doskonalenia zawodowego nauczycieli.
3. Nauczyciel ma prawo korzystać w swojej pracy z pomocy merytorycznej i metodycznej ze strony dyrektora przedszkola oraz rady pedagogicznej, a także wyspecjalizowanych w tym zakresie placówek i instytucji oświatowych i naukowych.
4. Nauczyciel prowadzi dokumentacje pedagogiczną zgodnie z odrębnymi przepisami.
5. Nauczyciel otacza indywidualna opieką każdego ze swoich wychowanków i utrzymuje systematyczny kontakty z ich rodzicami w celu poznania i ustalenia potrzeb rozwojowych ich dzieci, ustalenie form pomocy w działaniach wychowawczych wobec dzieci oraz włącza ich w działalność przedszkola.

§ 22

Zadania innych pracowników przedszkola:
- woźna oddziałowa – spełnia czynności opiekuńcze i obsługowe polecone przez nauczyciela-dyrektora w stosunku do wychowanków, utrzymuje czystość w powierzonych pomieszczeniach i na terenie przedszkolnym.

 

Rozdział VII
WYCHOWANKOWIE PRZEDSZKOLA
 

§ 23

1. Do przedszkola uczęszczają w zasadzie dzieci w wieku od 3 do 6 lat
2. Dzieci, którym z ważnych przyczyn odroczono rozpoczęcie spełniania przez nie obowiązku szkolnego, mogą uczęszczać do przedszkola nie dłużej niż do 8 roku życia.
3. Dzieci zakwalifikowane do kształcenia specjalnego przez Poradnię –Pedagogiczną mogą uczęszczać do przedszkola nie dłużej niż do 10 roku życia.

§ 24

Dziecko ma prawo do:
1. Właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo-wychowawczego i dydaktycznego zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej.
2. Ochrony przed wszelkimi formami wyrażania przemocy fizycznej lub psychicznej oraz ochrony i poszanowania jego godności osobistej.
3. Życzliwego i podmiotowego traktowania w procesie wychowawczo-dydaktycznym.
4. Życzliwego traktowania przez wszystkich pracowników przedszkola.

§ 25

Rada pedagogiczna wspólnie z radą rodziców mogą podjąć uchwałę upoważniającą dyrektora do skreślenia dziecka z listy dzieci przyjętych do przedszkola w następujących przypadkach:

1. Rodzice lub opiekun nie opłaca na bieżąco świadczeń należnych z tytułu pobytu dziecka w przedszkolu (2 miesiące), po uprzednim zawiadomieniu rodziców (opiekunów),
2. Dziecko nie uczęszcza do przedszkola z innych przyczyn nieusprawiedliwionych powyżej 1 miesiąca, po uprzednim zawiadomieniu rodziców (opiekunów),

 

Rozdział VIII
POSTANOWIENIA KOŃCOWE
 

§ 26

1. Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami.
2. Zasady gospodarki finansowej i materiałowej przedszkola określają odrębne przepisy.

 

 Aneks Nr 1 do 
Statutu Przedszkola 
w Pokrzydowie

1. §3 pkt 2 na końcu zdania dodaje się wyrazy: ,,Jeżeli liczba dzieci w którymś z oddziałów przekroczy 25 wychowanków wówczas część dzieci przenosi się do drugiego oddziału.

2. §3 pkt 6 otrzymuje brzmienie: ,,Wysokość opłat za świadczenia udzielane przez przedszkole ustala organ prowadzący, z uwzględnieniem art. 6 pkt 1 Ustawy o Systemie Oświaty”.

3. § 7 dodaje się pkt 3 w brzmieniu : ,,Wychowawczynią grupy 6-latków każdego roku jest inna nauczycielka”.

4. §8 pkt 1b otrzymuje brzmienie: ,, rada pedagogiczna”.

5. §8 pkt Ad.1b otrzymuje brzmienie: ,,Działalność rady pedagogicznej regulują odrębne przepisy”.

6. §8 ustęp Ad.1c za słowami rada rodziców gromadzi fundusze dodaje się słowa ,, z dobrowolnych składek rodziców”.

7. §13 pkt 1 dodaje się na końcu zdania ,,i dzieci nauczycieli”.

8. §15 pkt 2 otrzymuje brzmienie: ,,W oddziałach integracyjnych liczba wychowanków powinna wynosić od 15 do 20 w tym 3-5 niepełnosprawnych”.

9. §16 pkt 1 na końcu zdania dodaje się wyrazy ,,albo programu autorskiego opracowanego przez nauczycieli przedszkola w ramach działalności innowacyjnej i eksperymentalnej”.

10. §19 otrzymuje brzmienie: ,,W przedszkolu zatrudnieni są:
a) dyrektor
b) nauczyciel
c) nauczyciel katecheta
d) woźna oddziałowa’’.

11. §21 dodaje się punkt 6 w brzmieniu : ,,Nauczyciel odpowiedzialny jest za prowadzenie badań i obserwacji pedagogicznych oraz je dokumentuje”.

12. §23 ustęp 1 wykreśla się wyrazy ,, w zasadzie”.

13. §23 ustęp 2 otrzymuje brzmienie : ,,Dzieci, którym odroczono realizację obowiązku szkolnego mogą uczęszczać do przedszkola, nie dłużej jednak niż do końca roku szkolnego w tym roku kalendarzowym , w którym kończą 10 lat „.

Aneks obowiązuje od dnia 16 lutego 1998r.